Ενημερώνουμε ότι το σύστημα πρόσβασης ΑμεΑ και εμποδιζόμενων ατόμων στη θάλασσα sea access στη παραλία Έλλη επισκευάστηκε χθες και είναι έτοιμο για χρήση από τους ενδιαφερόμενους. Λόγω της ιδιαιτερότητας του συστήματος, θα έπρεπε να μεταβεί στη Ρόδο εξειδικευμένος μηχανικός για να επισκευάσει το σύστημα με την ανάλογη και όχι ευκαταφρόνητη οικονομική επιβάρυνση ….. Ευχαριστούμε για ακόμα μια φορά το μέλος του Δ.Σ. του Συλλόγου μας Φώτη Γερόλυμο και το κ. Μανώλη Καντή που ανέλαβαν την επισκευή του με τις ευλογίες της κατασκευάστριας εταιρείας και κατάφεραν ύστερα από πολύωρες προσπάθειες να το επισκευάσουν . Ευχαριστούμε και την κατασκευάστρια εταιρεία Akri Man και προσωπικά το κύριο Μαντελλάκη Αντώνη για την άμεση αποστολή του ανταλλακτικού δίχως μάλιστα καμία οικονομική επιβάρυνση.
Ο Σύλλογος ΑμεΑ Επαρχίας Ρόδου επιθυμεί να ενημερώσει την τοπική κοινωνία για την υφιστάμενη κατάσταση στην Ειδική Αγωγή στο νησί μας. Με γνώμονα το δικαίωμα κάθε παιδιού στην εκπαίδευση και στην ισότιμη συμμετοχή, παρουσιάζει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και τις πρωτοβουλίες που αναλαμβάνονται για την επίλυσή τους.
Η πρόσφατη δέσμευση του δήμου Ρόδου για τη δημιουργία ενός Ενιαίου Ειδικού Σχολείου αποτελεί ένα σημαντικό βήμα, το οποίο ο Σύλλογος χαιρετίζει, παραμένοντας ταυτόχρονα σταθερά προσηλωμένος στην προσπάθεια βελτίωσης των συνθηκών εκπαίδευσης και στήριξης των οικογενειών. Ειδικότερα, σε ανακοίνωσή του αναφέρει τα εξής:
«Με ιδιαίτερη ικανοποίηση ακούσαμε κατά τη διάρκεια του δημοτικού συμβουλίου του δήμου μας στις 31/07/2025, τον δήμαρχο κύριο Αλέξανδρο Κολιάδη, τον αντιδήμαρχο Τεχνικών Υπηρεσιών κ. Τσούβαλη Σταύρο, και την αντιδήμαρχο Διοικητικών Υπηρεσιών & Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης κα Γιανέλλη Ματίνα, να ενημερώνουν και να παρουσιάζουν την ειλημμένη απόφαση του δήμου μας να δοθεί λύση στο μεγάλο ζήτημα που υπάρχει στα Ειδικά Σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων του νησιού μας για πολλές δεκαετίες.
Η αιτία είναι η διαχρονική πολιτική υποχρηματοδότησης που ακολουθείται από όλες τις κυβερνήσεις για πολλά χρόνια. Υπαιτιότητα όμως διακρίναμε και στις προηγούμενες διοικήσεις του δήμου μας που ιεράρχησαν τις προτεραιότητές τους με κριτήρια όχι τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, με αποτέλεσμα να φτάσουμε στη σημερινή τραγική κατάσταση.
Οι Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) αποτελούν το πιο ευαίσθητο κομμάτι του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Οι ΣΜΕΑΕ και των δύο βαθμίδων αριθμούν περισσότερες από 500 σε σύνολο περίπου 15.000 σχολείων στην επικράτεια. Σε αυτές φοιτούν μαθητές με αναπτυξιακές διαταραχές, καθώς και αναπηρίες και σοβαρά υποκείμενα νοσήματα, επομένως χρήζουν ιδιαίτερης προστασίας.
Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που έχει κυρωθεί εδώ και 30 χρόνια με τον νόμο 2101/1992 και αποτελεί κείμενο υπερνομοθετικής ισχύος, προβλέπει την πρόσβαση όλων των παιδιών στην εκπαίδευση, οποιοδήποτε πρόβλημα υγείας και αν αντιμετωπίζουν. Στο άρθρο 23 ορίζεται ότι «τα συμβαλλόμενα κράτη οφείλουν να εξασφαλίζουν στα πνευματικώς ή σωματικώς ανάπηρα παιδιά μια αξιοπρεπή ζωή και ουσιαστική συμμετοχή τους στα δρώμενα της κοινωνίας».
Η ενταξιακή εκπαίδευση που επιχειρείται να εφαρμοστεί στη χώρα βάσει του Νόμου 4823/2021 απαιτεί επαναπροσδιορισμό του ρόλου και της δομής των ειδικών σχολείων. Παρά την ανάγκη για ένταξη, τα γενικά σχολεία δεν είναι ακόμη έτοιμα να υποστηρίξουν μαθητές με αναπηρία, αναγκάζοντας οικογένειες να στραφούν στις ειδικές δομές. Ωστόσο, τα ειδικά σχολεία υποφέρουν από ελλιπείς υποδομές, αφήνοντας πολλά παιδιά χωρίς πρόσβαση στην εκπαίδευση.
Στη συνολική εικόνα που υπάρχει στη Ρόδο με την έλλειψη σχολικών κτηρίων και αιθουσών, με παμπάλαια, γερασμένα και υποσυντηρημένα σχολικά κτήρια, ξεχωρίζει ιδιαίτερα η τραγική κατάσταση που υπάρχει στην Ειδική Αγωγή.
Στο νησί της Ρόδου και τα επτά Ειδικά Σχολεία όλων των βαθμίδων (Ειδικό Νηπιαγωγείο Ρόδου, 1ο Ειδικό Δημοτικό Ρόδου, Ειδικό Πειραματικό Δημοτικό Ρόδου, 2ο Ειδικό Δημοτικό Κρεμαστής, Ειδικό Δημοτικό Λίνδου-Λάρδου, Ειδικό Εργαστήριο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.) Ρόδου, Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) Ρόδου), παρουσιάζουν σοβαρά κτηριακά και λειτουργικά προβλήματα, συνθέτοντας μαζί με τις ελλείψεις σε εξειδικευμένο επιστημονικό και βοηθητικό προσωπικό και τη δυσκολία μετακίνησης των παιδιών, μια εικόνα απαξίωσης και περιφρόνησης στο δικαίωμα για μόρφωση των παιδιών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Η κατάσταση στην Ειδική Αγωγή στο νησί μας παραμένει επιεικώς τραγική και απαράδεκτη, με σοβαρές επιπτώσεις για δεκάδες παιδιά με αναπηρίες και τις οικογένειές τους. Παρά τις γνωματεύσεις από τα ΚΕΔΑΣΥ που επιβεβαιώνουν την αναγκαιότητα φοίτησης σε ειδικά σχολεία, τα περισσότερα από αυτά αδυνατούν να δεχτούν νέους μαθητές είτε λόγω πληρότητας είτε κυρίως λόγω ακατάλληλων και ανεπαρκών υποδομών.
Το αποτέλεσμα είναι ότι πολλά παιδιά, ακόμη και κάτω των 8 ετών, μένουν στο σπίτι χωρίς καμία εκπαιδευτική ή υποστηρικτική παρέμβαση, παρότι η πολιτεία έχει αναγνωρίσει την ανάγκη τους μέσω των επίσημων διαγνώσεων του ΚΕΔΑΣΥ. Επιπλέον, ούτε τα ΚΔΑΠ-ΜΕΑ ούτε τα Κέντρα Ημερήσιας Φροντίδας δέχονται παιδιά αυτής της ηλικίας, δημιουργώντας ένα απόλυτο κενό φροντίδας και εκπαίδευσης σε μια κρίσιμη αναπτυξιακή περίοδο.
Πρέπει λοιπόν να σταματήσει η ιδιότυπη "ομηρία" στην οποία βρίσκονται πολλές οικογένειες στο νησί μας. Η συγκεκριμένη κατάσταση δεν είναι μόνο κοινωνικά άδικη και ψυχολογικά επώδυνη για τα παιδιά και τις οικογένειές τους – είναι και παράνομη, καθώς παραβιάζει ευθέως το δικαίωμα όλων των παιδιών στην ισότιμη εκπαίδευση.
Συνολικά, σε όλο το νησί της Ρόδου φοιτούν περισσότεροι από 220 μαθητές/μαθήτριες σε όλα τα ειδικά σχολεία όλων των βαθμίδων, με αυξανόμενες κάθε χρόνο τάσεις.
Η εικόνα που παρατηρείται στα Ειδικά Σχολεία του νησιού μας:
Υπερπληθή τμήματα.
Περισσότερα τμήματα από αυτά που μπορούν να υποστηρίξουν οι υπάρχουσες κτιριακές υποδομές.
Έλλειψη χώρων για τα εξατομικευμένα προγράμματα των μαθητών.
Ελλείψεις σύγχρονου εκπαιδευτικού εξοπλισμού.
Σημαντικές ελλείψεις σε προσωπικό: εκπαιδευτικό, επιστημονικό, βοηθητικό και νοσηλευτές.
Το πρόβλημα της μεταφοράς των μαθητών, που γίνεται από ιδιωτικές εταιρείες μετά από συμβάσεις που υπογράφουν με την περιφέρεια, αφήνοντας ακάλυπτα παιδιά κυρίως στα χωριά.
Κάποια από αυτά τα σχολεία συστεγάζονται με γενικά σχολεία, γεγονός που δημιουργεί επιπλέον περιορισμούς στους χώρους, στη λειτουργικότητα και στην εξατομικευμένη υποστήριξη που απαιτεί η Ειδική Αγωγή.
Δεν υπάρχουν διαμορφωμένοι χώροι θεραπευτικής παρέμβασης, αισθητηριακής ρύθμισης, ούτε καν κατάλληλες τουαλέτες ή ράμπες για παιδιά με κινητικές δυσκολίες.
Όλα τα παραπάνω επηρεάζουν αρνητικά την ίδια τη στήριξη, την ανάπτυξη και την εξέλιξη των παιδιών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τα οποία, εάν τη λάβουν ολόπλευρα, μπορούν στη συντριπτική τους πλειοψηφία να ενταχθούν στην κοινωνία και την εργασία αυτόνομα και ανεξάρτητα.
Χαρήκαμε ιδιαίτερα ακούγοντας την πρόθεση του δήμου για τη δημιουργία ενός Ενιαίου Ειδικού Σχολείου για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, με όλες τις σύγχρονες και απαιτούμενες προδιαγραφές. Είναι η ενδεδειγμένη λύση που θα λύσει οριστικά το χρόνιο αυτό πρόβλημα. Απαιτείται λοιπόν τώρα η συνδρομή της Πολιτείας με άμεση χρηματοδότηση του δήμου μας. Χρειάζονται άμεσα βήματα ώστε να σταματήσει η απομόνωση και η περιθωριοποίηση μαθητών και εκπαιδευτικών, διασφαλίζοντας πραγματική ισότητα ευκαιριών.
Παρά το γεγονός ότι η Ρόδος αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους τουριστικούς και οικονομικούς πυλώνες της χώρας και, παρότι οι κάτοικοί της φορολογούνται ισότιμα – και συχνά περισσότερο – σε σχέση με κατοίκους της ηπειρωτικής Ελλάδας, η ανταπόδοση από την πλευρά της Πολιτείας είναι ανεπαρκής.
Οι κάτοικοι του νησιού συχνά νιώθουν πως δεν απολαμβάνουν την κρατική μέριμνα που τους αναλογεί· αντιθέτως, βιώνουν καθημερινά την αίσθηση ότι το κράτος απομακρύνεται, αφαιρεί, αλλά σπάνια επιστρέφει. Αυτό το έλλειμμα φροντίδας και ισότιμης μεταχείρισης πρέπει να αρθεί. Η Ρόδος δεν ζητά χάρη – απαιτεί δικαιοσύνη, επένδυση στο μέλλον των παιδιών της και ίσες ευκαιρίες για όλους.
Ο Σύλλογός μας έχει αναδείξει με τον πλέον επίσημο τρόπο τα σοβαρά αυτά προβλήματα που υπάρχουν στην Ειδική Αγωγή στο νησί μας, προτείνοντας ταυτόχρονα λύσεις. Στέκεται αρωγός και πολύτιμος συνεργάτης σε κάθε στάδιο με τις αρμόδιες υπηρεσίες του δήμου μας σαν επίσημος Κοινωνικός Εταίρος, σε συνεργασία με τους συλλόγους και τις διευθύνσεις των ειδικών σχολείων.
Συμπερασματικά: Η συμπερίληψη, χωρίς υποδομές και χωρίς τις σωστές προϋποθέσεις, δεν δύναται να πραγματοποιηθεί με θετικά αποτελέσματα στα παιδιά με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ενημερώνουμε ότι , το ειδικό σύστημα πρόσβασης ΑμεΑ και εμποδιζόμενων ατόμων στη θάλασσα στη παραλία Έλλη είναι από χθες σε προσωρινή παύση λειτουργίας λόγω προβλήματος που προέκυψε στον ιμάντα κίνησης. Το ανταλλακτικό έχει ήδη παραγγελθεί από το δήμο μας και αναμένουμε τη παραλαβή του για να προχωρήσει άμεσα η αντικατάστασή του. Θα υπάρξει άμεση ενημέρωση με την επιδιόρθωση της βλάβης. Ζητάμε συγνώμη για την ταλαιπωρία. από τους συμπολίτες μας και τους επισκέπτες του νησιού μας που έχουν ανάγκη τη χρήση του.
Οι διεκδικήσεις του αναπηρικού κινήματος στον Πρωθυπουργό ενόψει ΔΕΘ
Eιδική, στοχευμένη μέριμνα για την προστασία των ατόμων με #αναπηρία , χρόνιες ή/και σπάνιες παθήσεις και των οικογενειών τους, καθώς και αυξήσεις στα επιδόματα και τις συντάξεις τους διεκδικεί η #ΕΣΑμεΑ από τον πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη, ενόψει των εξαγγελιών της Κυβέρνησης στη ΔΕΘ τον Σεπτέμβριο.
Τα άτομα με αναπηρία, χρόνιες ή/και σπάνιες παθήσεις και οι οικογένειές τους αντιμετωπίζουν εδώ και καιρό το δραματικό κύμα ακρίβειας στα προϊόντα, την ενέργεια, τα καύσιμα κ.α., που καθιστά αδύνατη ακόμα και την κάλυψη των βασικών καθημερινών τους αναγκών, εάν ληφθούν υπόψη οι χαμηλές συντάξεις τους και τα πολύ χαμηλά τους επιδόματα και το δυσβάστακτο πρόσθετο κόστος που απαιτείται για την κάλυψη των αναγκών που πηγάζουν από την αναπηρία/ χρόνια/ σπάνια πάθησή τους.
Η συμπερίληψη μέτρων για να υπάρξει ολοκληρωμένη στήριξη των ατόμων με αναπηρία, χρόνιες ή/και σπάνιες παθήσεις και των οικογενειών τους, μέσω ενός συνολικού πλαισίου συνδυαστικών οικονομικών μέτρων, το οποίο θα έχει συνέχεια σε βάθος χρόνου, είναι πλέον ΕΠΙΒΕΒΛΗΜΕΝΗ.
Οι διεκδικήσεις του αναπηρικού κινήματος στον Πρωθυπουργό ενόψει ΔΕΘ
Δείτε αναλυτικά τις διεκδικήσεις